tag:blogger.com,1999:blog-54898419108924850952024-03-05T22:18:00.288-08:00VER, OÍR Y HABLARUnknownnoreply@blogger.comBlogger118125tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-58923675832231108252023-02-15T03:08:00.001-08:002023-06-08T02:49:12.494-07:00CANCIONES PARA MOVERNOS UN POQUITO<p style="text-align: justify;">Por otro lado, tenemos canciones que fomentan la psicomotricidad, la imitación, la atención, el ritmo y por supuesto el lenguaje oral. Nos encantan las que nos proponen el grupo malagueño Baba Música, también las estamos trabajando en la sesión semanal que compartimos en las aulas de Infantil de 3, 4 y 5 años.</p><p style="text-align: justify;">Os dejo los enlaces para que os mováis un poquito al ritmo de ellos.<br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: center;"><img alt="La tortuga asustona - canción rítmica - Actividad musical - YouTube" class="rg_i Q4LuWd" data-atf="true" data-deferred="1" data-iml="847" height="169" src="data:image/jpeg;base64,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" width="300" /> </p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/c036O4CcjyM">LA TORTUGA ASUSTONA</a> </p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/D8Oua4ZNsZA">EL CUPLÉ DE LA PELOTA</a></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/JThdG46pObY">TA TA CHAN</a> </p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/VkI-lHIIR0c">BUENOS DÍAS</a></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/h3yWSvQzsqE">HOJAS DE OTOÑO</a> </p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6K-kHLQUgQ8">¡QUÉ FRÍO TENGO!</a></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;"><a href="https://youtu.be/F8sFFTJgyqw">PEZ TIBURÓN</a> <br /></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-23228530095295066002023-02-15T02:52:00.002-08:002023-06-08T02:53:07.673-07:00CUENTOS CANTADOS KALANDRAKA EN EDUCACIÓN INFANTIL<p> </p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Volvemos después de muchísimo tiempo pero la ocasión la merece. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Estamos llevando un proyecto de cuentos cantados con el alumnado de Infantil de mi colegio La Ardila en San Fernando y quiero compartiros las canciones que hemos trabajado en las aulas de Infantil de 3, 4 y 5 años. Las hemos adaptado a lectura fácil con el programa Canva y hemos creado un cancionero que se van a llevar a casa para enseñárselas a sus papás y demás familiares. ¡Ya veréis cómo las cantan y siguen con su dedito la canción!</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Os paso el enlace de las canciones que hemos utilizado y ellos llevarán a casa el cancionero para daros un concierto. Durante la semana añadiremos más canciones por lo que necesitamos que el cuaderno siempre vuelva al cole cuando os indique la seño. En este enlace iremos añadiendo las nuevas canciones también.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxiMvBRSFsDv9g6ASbrwpYDeRYHxF1qbmz26XGeK21TfyLd2hhYvMPQJzrvM7jBylAa5mTN9qimZ91llweQ2JOZLwz91v-wCYOormRoXOpboZJhXdVR1tcgOrgEb_OAc5REtTkb4KgUY92D_ZASRHs1KhUW5xeTerPr3iG7sSrKn0-EUB9AAAlpH8/s2000/cuentos%20cantados.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1414" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIxiMvBRSFsDv9g6ASbrwpYDeRYHxF1qbmz26XGeK21TfyLd2hhYvMPQJzrvM7jBylAa5mTN9qimZ91llweQ2JOZLwz91v-wCYOormRoXOpboZJhXdVR1tcgOrgEb_OAc5REtTkb4KgUY92D_ZASRHs1KhUW5xeTerPr3iG7sSrKn0-EUB9AAAlpH8/s320/cuentos%20cantados.jpg" width="226" /></a></div><br /><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://youtu.be/3lWQBdcizys">LUNA BABY MUSIC ESTIMULACIÓN</a> </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"> </span></p><p style="text-align: justify;"><a href="https://youtu.be/r6PIbtYK714">LIMÓN BABA MÚSICA</a></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://youtu.be/NhkyZezDZJM">COCODRILO BABY MUSIC ESTIMULACIÓN</a> </p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://youtu.be/-f1CXR_Eg6M">CINCO BABY MUSIC ESTIMULACIÓN</a></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://youtu.be/seG84mpwIc0">ANIMALES BABY MUSIC ESTIMULACIÓN</a> </p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CDI2OhYpLoM">MIAU LAS CANCIONES DE BEA</a></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=uhZJ0I7Xpjw">FRUTAS BABA MUSICA</a> </p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Dm7IV4bTjY4">VIOLÍN GUSARAPO BABY</a></p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><a href="https://youtu.be/uVoKWGEY8Dc" target="_blank">VIAJES LAS CANCIONES DE BEA </a><br /></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-80054878791088248012013-12-01T02:31:00.002-08:002013-12-01T02:31:28.033-08:00GUÍA PARA LA INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO TEA EN PRIMARIA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEippdDLrm0xqHB_wAHh2rkRI8ksUs69XJ8QPgsfOqWsbrE8_evE_C7La_hhKVbqbiAPcqfUzgs0uzxN1BmjDQAxNI1V-U_N2T_6vLJBEE9BcuRYrl2eoue7lwNeqyG9T6Cy-kv-agQSsIo/s1600/Gu%C3%ADa-para-la-integraci%C3%B3n-del-alumnado-con-TEA-en-Educaci%C3%B3n-IMAGEN-1-283x400.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEippdDLrm0xqHB_wAHh2rkRI8ksUs69XJ8QPgsfOqWsbrE8_evE_C7La_hhKVbqbiAPcqfUzgs0uzxN1BmjDQAxNI1V-U_N2T_6vLJBEE9BcuRYrl2eoue7lwNeqyG9T6Cy-kv-agQSsIo/s320/Gu%C3%ADa-para-la-integraci%C3%B3n-del-alumnado-con-TEA-en-Educaci%C3%B3n-IMAGEN-1-283x400.jpg" width="226" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
La atención educativa a las necesidades específicas de los escolares con TEA requiere una individualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta no solo la adaptación del currículo sino también la valoración y adecuación del contexto, procurando un proceso flexible y eficiente que facilite la adaptación del alumnado. </div>
<div style="text-align: justify;">
El propósito de la guía es aportar un instrumento útil y sencillo que permita conocer las características de los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista y proporcione estrategias aplicadas al entorno educativo que contribuyan a su desarrollo favoreciendo su integración. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<a href="http://www.orientacionandujar.es/2013/11/28/guia-para-la-integracion-del-alumnado-con-tea-en-educacion-primaria/guia-para-la-integracion-del-alumnado-con-tea-en-educacion/">DESCARGAR LA GUÍA</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
FUENTE: <a href="http://www.orientacionandujar.es/">Orientación Andújar</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-35078876672320751602013-11-19T11:59:00.001-08:002013-11-19T12:51:04.814-08:00RECURSOS INFORMÁTICOS PARA TEL Y TEA<div style="text-align: justify;">
Este curso escolar soy tutora de un AULA TEL y voy a impartir una ponencia explicando el funcionamiento de las mismas. Os paso la lista de recursos informáticos para TEL y TEA.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28426047" width="476"></iframe></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-30053678782438034462013-11-03T12:44:00.000-08:002013-11-03T12:44:00.057-08:00WEB CEIP NUESTRA SEÑORA DE LORETO<a href="http://www.ceiploreto.es/">http://www.ceiploreto.es/</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Esta web es la más completa y organizada que he encontrado para trabajar los contenidos curriculares que los alumnos/as tienen en los libros de texto. Seleccionas la asignatura y el curso y luego buscas la editorial. En algunas ocasiones tienes que elegir el trimestre y luego ya buscas el tema que estén trabajando. Hay una serie de enlaces para cada uno de los contenidos. Lo he usado con varios alumnos/as y observo que están más motivados trabajando exactamente lo mismo que en formato papel. Ya se sabe que las Nuevas Tecnologías ayudan mucho al aprendizaje pero os animo a que lo comprobéis ustedes mismos.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIVUjgWfQGJ-_5XktWInRd4VRMltRAUspoGo7r4Rc2HpO-4B7o5EhLNhNmDbvq-UqfOgMqkNw0VoiPLYiri_4MmZKpGTxx1gy6emYXXbO-xJd8gomQSLL5mSzQ3XcJNthq3kdG_b-tEOo/s1600/NUESTRA+SEN%CC%83ORA+DE+LORETO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIVUjgWfQGJ-_5XktWInRd4VRMltRAUspoGo7r4Rc2HpO-4B7o5EhLNhNmDbvq-UqfOgMqkNw0VoiPLYiri_4MmZKpGTxx1gy6emYXXbO-xJd8gomQSLL5mSzQ3XcJNthq3kdG_b-tEOo/s320/NUESTRA+SEN%CC%83ORA+DE+LORETO.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-13582793836269257202013-11-01T12:16:00.000-07:002013-11-01T12:26:13.105-07:00PICTOJUEGOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeBrHu9kLjNLVVeXWsiXPL9axbsyjvlCU2d19KXsxL9mh_kaUoMfv6d4syckTGvBrVtU7dhFhNvVxMiQwX0YdvDKjbMtuQgOPfW4NNY99nJvUCp546FwIXTpW__H8yDHYdxa0MjgUwQH0/s1600/fb_share.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeBrHu9kLjNLVVeXWsiXPL9axbsyjvlCU2d19KXsxL9mh_kaUoMfv6d4syckTGvBrVtU7dhFhNvVxMiQwX0YdvDKjbMtuQgOPfW4NNY99nJvUCp546FwIXTpW__H8yDHYdxa0MjgUwQH0/s320/fb_share.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #333333; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 20px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">Pictojuegos forma parte de una serie de aplicaciones desarrolladas con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #333333; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 20px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">Se divide en tres bloques:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #333333; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 20px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">Básicos: aprende los conceptos básicos y juega con los conceptos básicos. </span><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">Destinado a la adquisición y refuerzo de los primeros conceptos básicos a través de escenas animadas.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><span class="Apple-converted-space">Memory: </span></span>j<span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">uego clásico de memoria orientado a la comprensión, reconocimiento e identificación de emociones, mediante actividades de asociación de parejas iguales.</span></li>
<li><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;"><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">Emociones: según la opción elegida, a través de pictogramas ARASAAC o imágenes reales, el usuario debe identificar la imagen aleatoria correspondiente a la emoción propuesta, que escucha y lee en cada una de las pantallas.<span class="Apple-converted-space"> </span></span> </span></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-65151275818377767362013-11-01T12:06:00.000-07:002013-11-01T12:12:23.723-07:00Explicar Síndrome de Asperger y Autismo: George y la pieza de puzzle-Caillou<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/vLZ0YylQQvM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Estos capítulos os pueden servir para explicar y sensibilizar a los alumnos/as sobre el Síndrome de Asperger o el Autismo. Es una labor esencial para que empaticen con algún compañero con las características que se describen en el video. De esta forma, la inclusión de estos niños/as será posible en el aula, ya que si conocen por qué se comporta de determinada forma se sensibilizarán con él o con ella.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/tjYrrIgNaGE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-91724935892212019772013-05-17T02:45:00.000-07:002013-05-17T02:45:00.246-07:00PICTOCUENTOSYa está en funcionamiento la aplicación online de <a href="http://www.pictocuentos.com/">PICTOCUENTOS</a>, está en funcionamiento el cuento de RICITOS DE ORO y próximamente estará el de Caperucita Roja. Destinado para niños con NEAE pero también se puede utilizar para los que están aprendiendo el proceso lecto-escritor. A los niños les encanta y tiene muchas utilidades.<br />
Recordamos las otras dos aplicaciones tan interesantes que comentamos en anteriores publicaciones:<br />
<br />
<a href="http://www.pictosonidos.com/">http://www.pictosonidos.com/</a><br />
<br />
<a href="http://www.pictotraductor.com/">http://www.pictotraductor.com/</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqj326s4BfMsEccXXx9f-4eFkBn_zTZUx1Aw4joTWJhkjCPikGPfbxMRfHOhBerYm_P0VuWHsGSTIUaedxcOAIE9voMJq0RzDWaPbHZ6_1WISmj2UFU4HYcnsKnwQZxhEnDVS0O4SxpIE/s1600/pictocuentos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" pua="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqj326s4BfMsEccXXx9f-4eFkBn_zTZUx1Aw4joTWJhkjCPikGPfbxMRfHOhBerYm_P0VuWHsGSTIUaedxcOAIE9voMJq0RzDWaPbHZ6_1WISmj2UFU4HYcnsKnwQZxhEnDVS0O4SxpIE/s320/pictocuentos.jpg" width="320" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-24166011188732198892013-05-16T01:28:00.001-07:002013-05-16T01:28:20.263-07:00FICHAS PARA MEJORAR CALIGRAFÍA<div style="text-align: justify;">
En este enlace podéis descargar fichas para mejorar la caligrafía utilizando pictogramas. El material está destinado para el alumnado del primer ciclo de Primaria o con NEAE. Se puede descargar todo el manual o ficha a ficha y también se puede elegir la pauta normal, la montessori o cuadrícula.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://recursosep.wordpress.com/2010/09/14/fichas-de-pictogramas/">http://recursosep.wordpress.com/2010/09/14/fichas-de-pictogramas/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgple_74XM7bH-hKemqDRayEoVnknIe5yPB-fBq3kf4YFE-NaHPgfsi80-km7FJpNp6Ur0WXP_8vrlxL7aTgK8aXKaiyt6OZ77SjRLU4xR2yckMQybhLTuLj-wACs08itCLWmUUcLBGpcc/s1600/dibujo3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" pua="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgple_74XM7bH-hKemqDRayEoVnknIe5yPB-fBq3kf4YFE-NaHPgfsi80-km7FJpNp6Ur0WXP_8vrlxL7aTgK8aXKaiyt6OZ77SjRLU4xR2yckMQybhLTuLj-wACs08itCLWmUUcLBGpcc/s320/dibujo3.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-70975562672867184042013-03-11T01:51:00.000-07:002013-03-11T01:52:03.396-07:00GUÍA DE TRASTORNOS DE CONDUCTA <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4yzQbAJQnSDuaKl3wARMux13fx3uevcetqYN-3jz-eK0EROn_NTFIN8SIMXL_ik8qsVfRlZiEdbbyopqHxgD49BmEl3oLReuoqYOIwbDR6R6AXZW3H6MuzVd6MoA3fMzYC6DgHOOKzLg/s1600/imagen_trastorno_conducta_aragon.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" psa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4yzQbAJQnSDuaKl3wARMux13fx3uevcetqYN-3jz-eK0EROn_NTFIN8SIMXL_ik8qsVfRlZiEdbbyopqHxgD49BmEl3oLReuoqYOIwbDR6R6AXZW3H6MuzVd6MoA3fMzYC6DgHOOKzLg/s320/imagen_trastorno_conducta_aragon.png" width="317" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta <a href="http://feafes.org/publicaciones/trastornos-conducta-9385/">guía</a> recoge un modelo de intervención en los centros educativos, dirigido a mejorar el trabajo psicoeducativo con alumnos/as con problemas de conducta. El documento incluye información sobre las diferentes problemáticas de conducta, la prevalencia, los factores de riesgo, etc., haciendo hincapié en modelos contextualizados al centro escolar dónde hayan alumnos/as con este tipo de problemática. También aporta información de un protocolo de intervención psicopedagógica en alumnos/as con trastornos de conducta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
AUTOR: Ángel García Romera (coord.)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
EDITOR: Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="post-meta-key">Año: </span>2011</div>
<br />
<br />
FUENTE: <a href="http://rincones.educarex.es/diversidad/">RINCÓN DIDÁCTICO</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-12538329277685135802013-03-11T01:30:00.001-07:002013-03-11T01:34:39.171-07:00Juegos y Cuentos: Cinco patas<a href="http://www.cincopatas.com/">http://www.cincopatas.com/</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFb8MDHixNVPkb_DZ4pd9sMXnuMufElq-mfmqa7d71IiZoVyCqzKFOb_9pwKzOe2pKPRNY3TiJA6OyRTiUF_7m_MvZV5TcwDWhT1fcGzxFS2ckatBroztborheP2SVCsgtlpUlrx8Lxcc/s1600/cincopatas.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" psa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFb8MDHixNVPkb_DZ4pd9sMXnuMufElq-mfmqa7d71IiZoVyCqzKFOb_9pwKzOe2pKPRNY3TiJA6OyRTiUF_7m_MvZV5TcwDWhT1fcGzxFS2ckatBroztborheP2SVCsgtlpUlrx8Lxcc/s320/cincopatas.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La página pretende ser un sitio entretenido donde niños preescolares hagan sus primeros contactos con el mundo de la informática, por eso su contenido es eminentemente didáctico, basado en la máxima: "Aprender jugando".</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los juegos se diseñaron con la idea de ofrecer al niño la oportunidad de enfrentarse a una serie de juegos de ingenio que plantean problemas sencillos, con la intención de despertar su curiosidad. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al incluir los cuentos en la página de juegos (lugar que se entiende como un espacio de entretenimiento puro), se pretende hacer ver al jugador que la lectura también forma parte de ese mismo espacio, con la idea de contribuir a fomentar sus hábitos de lectura. </div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-57148379723081238372013-02-19T03:53:00.004-08:002013-02-19T03:54:23.047-08:00FONDO LECTOR<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Este curso escolar imparto clases de español para el alumnado extranjero y también continúo con la logopedia. Una compañera maestra de ATAL me recomendó esta web <a href="http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~cepco3/fondolector/">FONDO LECTOR</a>. Aquí tenéis un breve resumen de este maravilloso programa elaborado por Mariano Vindel del Hoyo, maestro de Educación Primaria y experto en Informática Educativa.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;"></span><span style="color: yellow; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK3UuHX7a5d8svYigO_4FtIiZEGTyfzhbiJEWLn7vv1js6KK3X4Z3Lu2bRXV7r7Bx9IKPdZWkaciW2zUaV1JN8Eal1K2jyk4LdLdXHc9GKAfTOOZQnhNFpuDdA2qhlFz6RLpNp3vpoc7c/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK3UuHX7a5d8svYigO_4FtIiZEGTyfzhbiJEWLn7vv1js6KK3X4Z3Lu2bRXV7r7Bx9IKPdZWkaciW2zUaV1JN8Eal1K2jyk4LdLdXHc9GKAfTOOZQnhNFpuDdA2qhlFz6RLpNp3vpoc7c/s1600/images.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: yellow; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: yellow; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span class="unnamed1">Fondo
lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido
a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje
lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión
lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado
graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.</span></span></span>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="unnamed1" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Los
ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio
son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que
comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con
la comprensión lectora:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Ordenar
las palabras de una frase</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Ordenar
una secuencia de frases</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Responder
a preguntas de una lectura</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Relacionar
una palabra con su sinónimo</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Relacionar
una palabra con su antónimo</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Encontrar
una palabra que no guarda relación con las demás</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">En
el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados
al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que
podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo
de la lectura comprensiva:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;"><span class="unnamed1">Palabras polisémicas</span></span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Señalar el significado
de una frase hecha</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Señalar la idea
principal de un texto</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Frases con diferentes
sentidos de las palabras polisémicas</span></span></li>
<li class="unnamed1"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: inherit;">Señalar el significado
de un refrán</span></span></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-9696490231054724432013-02-19T03:42:00.001-08:002013-02-19T03:42:26.979-08:00BLOG DE LECTURA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFJhTnwpES3abyvk9DRXQURp5OJZX5o9U92qTzmwDcZkHCAtqzCcApC3UZsNQ6iBzsPOwlnja6M8Gmdr299Ar3ZavngEYoqYWaBbFHS_Rqr6TIPThILm4uOrA3Vj14oiYDDkDTyLv7pVI/s1600/__kwV5mmg7wxEE6OGUUhETOrb-0-DHNRO-lSHKMqR1o=.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFJhTnwpES3abyvk9DRXQURp5OJZX5o9U92qTzmwDcZkHCAtqzCcApC3UZsNQ6iBzsPOwlnja6M8Gmdr299Ar3ZavngEYoqYWaBbFHS_Rqr6TIPThILm4uOrA3Vj14oiYDDkDTyLv7pVI/s200/__kwV5mmg7wxEE6OGUUhETOrb-0-DHNRO-lSHKMqR1o=.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFJhTnwpES3abyvk9DRXQURp5OJZX5o9U92qTzmwDcZkHCAtqzCcApC3UZsNQ6iBzsPOwlnja6M8Gmdr299Ar3ZavngEYoqYWaBbFHS_Rqr6TIPThILm4uOrA3Vj14oiYDDkDTyLv7pVI/s1600/__kwV5mmg7wxEE6OGUUhETOrb-0-DHNRO-lSHKMqR1o=.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Hoy he descubierto este interesante blog de Milagros Rubio Pulido <a href="http://www.scoop.it/t/lectura-interactiva">LECTURA INTERACTIVA</a> y que es una recopilación de páginas muy interesantes para trabajar la lectura a distintos niveles y con diferentes estrategias: velocidad, comprensión, ortografía... Espero que le saquéis utilidad para vuestro alumnado. </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-13479154858145496542013-01-11T00:56:00.000-08:002013-01-12T06:08:38.405-08:00PICTOAPLICACIONES: PICTOTRADUCTOR Y PICTOSONIDOS<div style="text-align: justify;">
Después de unos meses de inactividad por diversos motivos nos ponemos manos a la obra. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj03mhlZsGVb_vRKgkw2sVETClNNlQRyxmLSszug42MOX1pwXUBefdh5w0RVcMG_hlmLJ2jCSAX-eYrwoSWWIR4OeoCdYbtoYLF6ZEXSWKFAzw306543_A-EQSo7j3m38alImhYENUctrQ/s1600/Pictoaplicaciones.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj03mhlZsGVb_vRKgkw2sVETClNNlQRyxmLSszug42MOX1pwXUBefdh5w0RVcMG_hlmLJ2jCSAX-eYrwoSWWIR4OeoCdYbtoYLF6ZEXSWKFAzw306543_A-EQSo7j3m38alImhYENUctrQ/s320/Pictoaplicaciones.png" height="176" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os traigo unas fantásticas herramientas englobadas bajo la denominación de <a href="http://www.pictoaplicaciones.com/">Pictoaplicaciones.</a> Estas surgen con el fin de ayudar a personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral, a progresar en su comunicación y comprensión de conocimientos, a través de aplicaciones desarrolladas con pictogramas. Ahora mismo están en funcionamiento <a href="http://www.pictotraductor.com/">Pictotraductor</a> y <a href="http://www.pictosonidos.com/">Pictosonidos</a> y en proyecto Pictocuentos, Pictohorarios y Pictoagendas. Son gratuitas y no requieren instalación porque se acceden directamente a través de la web.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.pictotraductor.com/">Pictotraductor</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pensada como una herramienta útil para padres y profesionales, para poder comunicarse, en cualquier lugar fácilmente y sin perder grandes cantidades de tiempo en organizar lo que se quiere transmitir.</div>
Como usuario registrado se pueden subir imágenes propias, guardar sus frases favoritas, imprimir, compartir en redes sociales.. y todo en una herramienta intuitiva y fácil de usar.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsxJzLsUrBPM5Q-9wf9ouC_5Oq1guDCch0wFpX-iJYWIUViNk5NOTloSegQfeuoN-lUoHeG_s0ZBhWyZfyBX9bvY7hsCJ25rCSgre7qcYPjvHDLFvPgERFDL8dMO1hSfhRMTjrxeURnzY/s1600/pictotraductor.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsxJzLsUrBPM5Q-9wf9ouC_5Oq1guDCch0wFpX-iJYWIUViNk5NOTloSegQfeuoN-lUoHeG_s0ZBhWyZfyBX9bvY7hsCJ25rCSgre7qcYPjvHDLFvPgERFDL8dMO1hSfhRMTjrxeURnzY/s320/pictotraductor.png" height="141" width="320" /></a></div>
<a href="http://www.pictosonidos.com/">Pictosonidos</a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pensada como una aplicación para el trabajo del vocabulario a través de locuciones verbales y sonidos asociados. La combinación de dichos factores ayuda a la comprensión de cada palabra más eficientemente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Con un funcionamiento muy sencillo y estableciendo los pictogramas en diferentes categorías (Transportes, Alimentos, Cocina, Animales, etc...), se pueden ir avanzando progresivamente una a una, o bien avanzar al pictograma que quieran. Cada pictograma lleva asociada una locución de la palabra y en aquellos casos que disponga de sonido esa unidad, dicho sonido sonará previo a la locución, para facilitar en lo posible la comprensión de dicha imagen.</div>
<br />
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<div align="justify">
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-91751430920730662392012-06-11T09:10:00.000-07:002012-06-11T09:10:25.201-07:00ICUADERNOS RUBIO<div style="text-align: justify;">
Los cuadernillos RUBIO se modernizan y llegan al IPAD. En <a href="http://www.xatakamovil.com/aplicaciones/icuadernos-los-cuadernillos-rubio-llegan-al-ipad">este enlace</a> podréis encontrar información. La aplicación es gratuita pero hay que comprar los libros de ejercicios. A un precio de 0,79 euros cada uno tendremos 20 actividades divididas en tres categorías: Operaciones, Problemas y Educación infantil. En los dos primeros nos encontramos con situaciones matemáticas sencillas de todo tipo mientras que la tercera son diferentes actividades de dibujo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHPHOnoW6Zy18QJK_Ra8BNdxa51sFv4pqUJEjOAXpH_v2CAlLMxyDp_bdaSgeM2-pWh5weIhIBVxTiHVrMwPGJSxKP2_UnWF9xqD_NxzypB7A9XR5TTRkUkgb5sVTjUvZoHaG-mdTA76k/s1600/iCuadernos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" fba="true" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHPHOnoW6Zy18QJK_Ra8BNdxa51sFv4pqUJEjOAXpH_v2CAlLMxyDp_bdaSgeM2-pWh5weIhIBVxTiHVrMwPGJSxKP2_UnWF9xqD_NxzypB7A9XR5TTRkUkgb5sVTjUvZoHaG-mdTA76k/s320/iCuadernos.jpg" width="320" /></a></div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-46477004278249612072012-06-05T13:11:00.001-07:002012-06-05T13:14:05.624-07:00NOTICIÓN: Ratas con una lesión medular recuperan la movilidad en las patas<div style="text-align: justify;">
El resumen de esta <strong><a href="http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/05/31/actualidad/1338494172_759379.html">gran noticia</a></strong> es que "un grupo de investigadores suizos ha conseguido que ratas con una lesión medular puedan volver a caminar. Pese a lo llamativo del resultado, los propios responsables del trabajo han advertido de que ello no significa que se haya encontrado una cura para las víctimas de paraplejia, aunque sí “podría abrir la puerta a nuevas formas de tratar a estos pacientes”.</div>
La noticia da luz a las personas con movilidad reducida por una lesión medular, ojalá que sea un gran paso. <br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiRG0GCAMRoZ0f54SM17UY7RkRzSEjYibFrJsPQ_B3xDG3ubb9G4dvule6YSiVa619KMnrVeIY_qdJWZ2JVRMbT69cLh4XTOFKbM-49ke7RVNOCvwVLpgQIGZpD9JGAzNtD9cERE6ed4/s1600/NOTICIA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" fba="true" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiRG0GCAMRoZ0f54SM17UY7RkRzSEjYibFrJsPQ_B3xDG3ubb9G4dvule6YSiVa619KMnrVeIY_qdJWZ2JVRMbT69cLh4XTOFKbM-49ke7RVNOCvwVLpgQIGZpD9JGAzNtD9cERE6ed4/s320/NOTICIA.jpg" width="320" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-77639856812320113312012-05-31T10:37:00.004-07:002012-05-31T10:37:28.541-07:00JUEGOS CON NIÑOS AUTISTASEn esta <a href="http://www.slideshare.net/rodriguezaurora/juegos-que-favorecen-a-los-nios-autistas">presentación</a> se exponen una serie de juegos que se pueden realizar con niños que tienen autismo para ayudarles con las dificultades que presentan.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF2QVK4019o_KrlPxFCCeHh2eI70e7AA1J0071biPNm3sWF1FjypwrfZEFTLyfyuDyD42aNaFpxm7NNhqG_jjjro7CDzamGq9Zhomdt0ahPyyV8guLy0mjzzAUN2aHwZFWRLY03hIYhTQ/s1600/JUGAR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="247" rba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF2QVK4019o_KrlPxFCCeHh2eI70e7AA1J0071biPNm3sWF1FjypwrfZEFTLyfyuDyD42aNaFpxm7NNhqG_jjjro7CDzamGq9Zhomdt0ahPyyV8guLy0mjzzAUN2aHwZFWRLY03hIYhTQ/s320/JUGAR.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-26628194945700834172012-05-24T09:19:00.001-07:002012-05-24T09:20:10.556-07:00LA IMPORTANCIA DE LAS AGENDAS<br />
<div style="text-align: justify;">
En este <a href="http://autismodiario.org/2008/10/21/agendas-personales-para-ninos-con-autismo/">enlace de AUTISMO DIARIO </a>nos hablan de las agendas para las personas con autismo. Recomiendo el uso de las mismas para todas las personas con discapacidad, ya que este registro (normalmente gráfico o también escrito) facilita la anticipación, la comprensión de las situaciones y contribuyen a dar orden a su mundo. En este enlace aparecen ejemplos de las mismas y para qué las podemos hacer.</div>
<div style="text-align: justify;">
Las podemos hacer con fotos cuando el nivel de simbolización es bajo, con pictogramas del programa <a href="http://www.proyectotico.es/wiki/index.php/AraWord">ARAWORD</a>, boardamaker o con palabras escritas si la persona sabe escribir.</div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZaAypiXNdw6ySPauLT9Rz08oCl1QDIIBQGVunZmffu3ZdYlhCVsuswMsBKfp2THJ2vElDiYJ1RMJEsdB0t-oLzFmSaOCVfhpvUoIq77QwWD06yHOOEfAaQWSzw2celBNvi99RZYI_6Cs/s1600/agenda.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZaAypiXNdw6ySPauLT9Rz08oCl1QDIIBQGVunZmffu3ZdYlhCVsuswMsBKfp2THJ2vElDiYJ1RMJEsdB0t-oLzFmSaOCVfhpvUoIq77QwWD06yHOOEfAaQWSzw2celBNvi99RZYI_6Cs/s320/agenda.gif" width="228" /></a></div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-84611079900218855852012-05-09T10:02:00.002-07:002012-05-09T10:02:43.645-07:00APLICACIONES DEL IPAD PARA TEAEn este <a href="http://tecnologiasparatratamientostea.wordpress.com/2012/05/07/httpes-scribd-comdoc92679713aplicaciones-ipad-para-tratamientos-tea/">enlace</a> podéis encontrar una relación de aplicaciones del IPAD para TEA. Están clasificadas por áreas y tienen una pequeña descripción. Son gratuitas y genéricas. Se descargan desde el icono de App Store que viene en la pantallla principal del Ipad.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiq7x_M3b-gtNGezPQCeSAowVg4V752_f5sBERsYBC4RTkZaaf2vZzgQsj9pONvsQfuravFMKjcJ-TUNVOiq19wk5DEbGjzhVcigl-2wJD4eRFq-0sfYGMizzxKGIYow49OT9DYp-t3Q/s1600/ipad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYiq7x_M3b-gtNGezPQCeSAowVg4V752_f5sBERsYBC4RTkZaaf2vZzgQsj9pONvsQfuravFMKjcJ-TUNVOiq19wk5DEbGjzhVcigl-2wJD4eRFq-0sfYGMizzxKGIYow49OT9DYp-t3Q/s1600/ipad.jpg" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-42765631036386118052012-05-09T09:16:00.001-07:002012-05-09T09:17:03.393-07:00ADAPTACIONES CURRICULARES DE AMPLIACIÓN:ALTAS CAPACIDADESEn esta <a href="http://rincones.educarex.es/diversidad/index.php?option=com_content&task=view&id=681&Itemid=143&utm_medium=facebook&utm_source=twitterfeed">entrada</a> se propone una publicación de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias sobre Adaptaciones Curriculares para el alumnado con ALTAS CAPACIDADES. Esta guía contiene un marco teórico y normativo, así como
diferentes ejemplos de adaptaciones curriculares y proyectos de atención
educativa para alumnado con altas capacidades.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VbhGc9jhObtW7XGF_ERjtpNLR0d7Kj8fbUGDJUQ7kDVwlMSt4R5fdHWkXx_2ooM7ixbX4acW5ZvR0CzZB15yN-MI1KGrlizyzTN5UgYEtWNkvLLEewEnsFqTBSybLLUZLQXOEhdp94o/s1600/altas+capacidades.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VbhGc9jhObtW7XGF_ERjtpNLR0d7Kj8fbUGDJUQ7kDVwlMSt4R5fdHWkXx_2ooM7ixbX4acW5ZvR0CzZB15yN-MI1KGrlizyzTN5UgYEtWNkvLLEewEnsFqTBSybLLUZLQXOEhdp94o/s1600/altas+capacidades.jpg" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-38790351456443302392012-05-09T08:17:00.001-07:002012-05-09T08:17:44.080-07:00TRABAJAR LAS EMOCIONES<br />
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<span class="hasCaption"><a href="http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es-ma_2009101312_9164319/false">EL LIBRO DE LAS EMOCIONES.</a> Recurso digital del
proyecto Agrega para trabajar la identificación de emociones
relacionadas con las situaciones que las provocan.</span><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmtH2CkEbMtFifa06JvI59-EalSa5oyoQbk84KQl_Ngvjlk_MWQrOLzIKTsjgSU5cjMhOGU5T7kzYxpgED5Wun3Ooo0oTIiHaA9SzfHKhTa8rxs7oVTGHV0RphOw3PEpocnkoxlo7hnLY/s1600/545110_456477207702840_193466330670597_105323150_871170153_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmtH2CkEbMtFifa06JvI59-EalSa5oyoQbk84KQl_Ngvjlk_MWQrOLzIKTsjgSU5cjMhOGU5T7kzYxpgED5Wun3Ooo0oTIiHaA9SzfHKhTa8rxs7oVTGHV0RphOw3PEpocnkoxlo7hnLY/s1600/545110_456477207702840_193466330670597_105323150_871170153_n.jpg" /></a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-65548308594289507572012-05-07T11:44:00.001-07:002012-05-07T11:44:11.876-07:00BLOG: incluye TIC<br />
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<div style="text-align: justify;">
Os pasamos un enlace muy interesante a un <a href="http://blog.educastur.es/incluyetic/">BLOG</a> que es lugar de encuentro para todas aquellas personas interesadas en el uso educativo de las TICs aplicadas al ámbito de la Educación Especial. Su nombre es IncluyeTIC, un espacio informativo y colaborativo que además funciona como repositorio de recursos y materiales curriculares relacionados con el soporte digital.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisilYBO1fKtwd69VP2Sde2O_ypuo_KgzH4piYKYlssrtrskkBtmLmdXl2x8Y5EXfSotjBZ_9cLLOAuNoTd0rNSr58QEhpqVKoB7uQgvkjZ2ZGsBNpLLebew3CJHZsKWZWAoFPONmwSwlw/s1600/tic.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisilYBO1fKtwd69VP2Sde2O_ypuo_KgzH4piYKYlssrtrskkBtmLmdXl2x8Y5EXfSotjBZ_9cLLOAuNoTd0rNSr58QEhpqVKoB7uQgvkjZ2ZGsBNpLLebew3CJHZsKWZWAoFPONmwSwlw/s1600/tic.jpg" /></a></div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-75371643261377187812012-05-07T11:37:00.002-07:002012-05-07T11:38:45.646-07:00PDC Generator: generador de programaciones didácticas por competencias<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"> <a href="http://www.pdcgenerator.es/web/">PDC Generator</a> es un programa que proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la <b>planificación de Programaciones Didácticas
y Unidades Didácticas</b> <b>basadas en
Competencias Básicas </b>en las diferentes etapas de nuestro actual sistema
educativo: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación
Profesional.</span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglSnAD4ryDZXvoO5jb3iFVkkOS72JzEMI6j_KdkITjyC_1rH1s-jgPGlYeEYVc0OJSC5s2T7BvcFDfn96IhD8eawnyfRD5f0mMd5Rs-AqtC8isAtLjAxlSBDs16Y4fjdqmSFkjxf9s0bU/s1600/logo_PDC.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="61" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglSnAD4ryDZXvoO5jb3iFVkkOS72JzEMI6j_KdkITjyC_1rH1s-jgPGlYeEYVc0OJSC5s2T7BvcFDfn96IhD8eawnyfRD5f0mMd5Rs-AqtC8isAtLjAxlSBDs16Y4fjdqmSFkjxf9s0bU/s320/logo_PDC.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
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<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">En el <a href="http://rincones.educarex.es/diversidad/index.php?option=com_content&task=view&id=679&Itemid=143&utm_medium=facebook&utm_source=twitterfeed">enlace</a> podéis informaros de su utilización, espero que os sea de utilidad.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-89968635100931447122012-04-18T08:02:00.000-07:002012-04-19T07:42:16.646-07:00¿Haces un buen uso de tu voz?Si piensas que tu voz no la usas correctamente haz click <a href="http://noticias.lainformacion.com/asuntos-sociales/del-carraspeo-al-chicle-de-menta-seis-malas-practicas-que-pueden-dejarte-afonico_gDGhlLL6n617Tc8jLTEx86">aquí</a>. <br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0jjPKAa_XkDJi0rC21UCix4Sm-e2k6rqFihWPv0t1pL5RooZmwL0TQIktRgEq4eZ2oIi7lNb3BJ6tNb_bHXmlqWli1A3IrNecPTjFYV3mcTaL9DseDOR2mcL7907GNd64eYSfkcxr3Q/s1600/voz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" qda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0jjPKAa_XkDJi0rC21UCix4Sm-e2k6rqFihWPv0t1pL5RooZmwL0TQIktRgEq4eZ2oIi7lNb3BJ6tNb_bHXmlqWli1A3IrNecPTjFYV3mcTaL9DseDOR2mcL7907GNd64eYSfkcxr3Q/s1600/voz.jpg" /></a></div>
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5489841910892485095.post-61393576639385654092012-04-14T11:29:00.000-07:002012-04-14T11:29:18.712-07:00El sueño de Pedro: Discapacidad Auditiva<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/voVlXKPL9uw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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El sueño de Pedro es un vídeo de dibujos animados signados, subtitulado y con voz en off en castellano, que narra las aventuras de Pedro, un niño sordo que descubre el significado de la integración. <br />
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<br />Unknownnoreply@blogger.com0