Esta web es la más completa y organizada que he encontrado para trabajar los contenidos curriculares que los alumnos/as tienen en los libros de texto. Seleccionas la asignatura y el curso y luego buscas la editorial. En algunas ocasiones tienes que elegir el trimestre y luego ya buscas el tema que estén trabajando. Hay una serie de enlaces para cada uno de los contenidos. Lo he usado con varios alumnos/as y observo que están más motivados trabajando exactamente lo mismo que en formato papel. Ya se sabe que las Nuevas Tecnologías ayudan mucho al aprendizaje pero os animo a que lo comprobéis ustedes mismos.
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domingo, 3 de noviembre de 2013
WEB CEIP NUESTRA SEÑORA DE LORETO
http://www.ceiploreto.es/
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miércoles, 9 de mayo de 2012
ADAPTACIONES CURRICULARES DE AMPLIACIÓN:ALTAS CAPACIDADES
En esta entrada se propone una publicación de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias sobre Adaptaciones Curriculares para el alumnado con ALTAS CAPACIDADES. Esta guía contiene un marco teórico y normativo, así como
diferentes ejemplos de adaptaciones curriculares y proyectos de atención
educativa para alumnado con altas capacidades.
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lunes, 7 de mayo de 2012
PDC Generator: generador de programaciones didácticas por competencias
PDC Generator es un programa que proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la planificación de Programaciones Didácticas
y Unidades Didácticas basadas en
Competencias Básicas en las diferentes etapas de nuestro actual sistema
educativo: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación
Profesional.
En el enlace podéis informaros de su utilización, espero que os sea de utilidad.
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jueves, 15 de marzo de 2012
WIKIDIDÁCTICA
WikiDidácTICa se pretende aprovechar el conocimiento colectivo
del profesorado para construir un espacio útil que facilite la
incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico
en las distintas áreas y etapas educativas:INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO.
Cada artículo de la wiki tendrá información relacionada con un tema
del currículo y presentará tres apartados:
- Recursos digitales útiles para aprender el contenido de que se trate, siempre que sean de acceso libre y gratuito. Cada propuesta irá comentada con aquellos aspectos que más destaquen en cada caso, puede ser la metodología que sugiere su uso, la motivación que produce en el alumnado, las competencias básicas que se consiguen, etc.
- Experiencias de profesores que han experimentado estos materiales y ofrecen sus comentarios y conclusiones.
- Prácticas innovadoras en relación con las TIC y el tema en cuestión.
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martes, 6 de marzo de 2012
Modificación de Conducta
Estos dos enlaces son muy valiosos para entender y poner en práctica técnicas de modificación de conducta. Es importante repasar conceptos para aplicarlos con nuestros alumnos/as.
http://orientacionandujar.wordpress.com/modificacion-de-conducta/
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/lujose/modificacion_de_conducta.htm
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martes, 28 de febrero de 2012
RECREOS ESTRUCTURADOS
Recreos estructurados: en el blog del aula de Autismo del CEIP Ruperto Escobar nos explican cómo organizar los recreos con los alumnos/as con TEA.
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jueves, 19 de enero de 2012
miércoles, 14 de diciembre de 2011
FAMILIA Y COLE
Hoy me han recomendado este blog FAMILIA Y COLE. Tiene muchas orientaciones prácticas que podréis utilizar con niños y niñas de 3 a 12 años. En otro apartado encontramos materiales interesantísimos elaborados por el autor del blog Jesús Jarque García, pedagogo, con master en "Psicología y gestión familiar". De la misma forma, se nos ofrecen las distintas publicaciones que este autor tiene en la editorial CSS y Gesfomedia.
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domingo, 1 de noviembre de 2009
SUPERDOTADOS

En este enlace podéis ver un documental emitido por Documentos TV sobre las personas con Altas Capacidades.
Superdotados, al este de la campana de Gauss, es un documental que intenta reflejar la difícil situación por la que pasan muchas personas en estas circunstancias. Recoge testimonios de adultos superdotados que valoran un sistema educativo que les ha empujado al fracaso, así como opiniones de padres, profesores y expertos en la materia que plantean soluciones.
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